A Cor De Coraline | Alexandre Rampazo

Uma pergunta aparentemente simples – “me empresta o lápis cor de pele?” – leva Coraline a uma descoberta encantadora sobre cores, identidade e autoestima. Ao observar atentamente sua caixa de lápis, ela percebe que cada tom tem sua beleza e significado, e que sua própria pele possui uma cor única e especial.

Em "A Cor de Coraline", Alexandre Rampazo aborda com sensibilidade e poesia visual um tema essencial: a valorização da diversidade e a construção positiva da identidade. Com ilustrações que celebram a multiplicidade de tons e a riqueza das diferenças, o livro convida crianças e adultos a enxergarem a beleza em cada pessoa – e em si mesmos.

O que você vai encontrar neste livro:

• Narrativa sensível sobre identidade, diversidade e autoaceitação
• Ilustrações que celebram a beleza de todas as cores de pele
• Abordagem lúdica e poética para conversas sobre representatividade

Ideal para:

• Crianças em processo de construção da identidade e autoestima
• Educadores e famílias que desejam abordar diversidade de forma positiva
• Leitores que buscam livros com representatividade e mensagens inclusivas

Adquira já "A Cor de Coraline" e descubra, ao lado da protagonista, que a verdadeira beleza está na riqueza das diferenças – e que o mundo é mais bonito quando tem todas as cores.

Sobre o livro

Tudo começa com uma pergunta simples: alguém pede emprestado o "lápis cor de pele". A partir daí, Coraline olha para sua caixa de lápis e passa a enxergar algo que muitas crianças ainda não perceberam sozinhas: não existe uma única cor de pele, existem muitas — e a dela é só uma entre tantas, especial do seu próprio jeito.

Alexandre Rampazo transforma essa descoberta em poesia visual, unindo texto sensível e ilustrações que dão vida a diferentes tons de pele com igual beleza. É um convite delicado para conversar sobre diversidade e autoestima sem discurso pronto, deixando a própria história conduzir a reflexão.

Edição da Rocco, 32 páginas.

Para quem é: crianças em fase de descoberta da própria identidade; pais que buscam conversas sobre diversidade de forma leve; educadores que trabalham representatividade em sala de aula; famílias que quer ampliar o repertório de leitura infantil.